LITERATURA

Aquí te propongo buenas direcciones para aprender  métrica, géneros literarios  y principales características de  épocas literarias y autores que llevaron al papel historias vividas... 

http://www.rinconcastellano.com/tl/fig_literarias.html

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1113

 

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1089

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1090

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1237

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1033

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1198

He encontrado la manera de aprender los  nombres de los principales autores y obras  de cada época literaria.

¡¡ADÉNTRATE POR LA PUERTA  DEL MÁGICO MUNDO DEL....JUEGO DEL AHORCADO!!    ¡¡ A VER CUÁNTOS ACIERTOS TIENES !!

http://www.telefonica.net/web2/eseducativa/lenguaindice2.html

Si quieres leer una  selección de textos  de distintos autores , con un vocabulario de apoyo y una explicación de los textos que se proponen ,pincha aquí:

 http://www.profes.net/newweb/len/propuestas2.asp?ciclo=4204&categoria=37629&nombre_id=Textos+comentados&id_categoria=138&cat=Primer+Ciclo+ESO

Aquí puedes encontrar  cuentos  de todas las épocas literarias

http://www.rinconcastellano.com/cuentos/index.html

Siempre nos ha entrado el " gusanillo " alguna vez de crear un poema u otra clase de texto literario.En esta dirección encontrarás un  taller de creación  que te podrá ayudar en tu tarea como escritor/a.

http://www.profes.net/newweb/len/propuestas2.asp?ciclo=4204&categoria=35773&nombre_id=Taller+de+creación+literaria&id_categoria=138&cat=Primer+Ciclo+ESO

Si tu ilusión es  ser actor/actriz  puedes ya prepararte, haciendo tus " pinitos " en:

http://www.profes.net/newweb/len/propuestas2.asp?ciclo=4204&categoria=14406&nombre_id=Dramatización&id_categoria=138&cat=Primer+Ciclo+ESO

Si simplemente  quieres atreverte a jugar  con las palabras ,visita:

http://www.profes.net/newweb/len/propuestas2.asp?ciclo=4204&categoria=14017&nombre_id=Escribir+es+un+juego&id_categoria=138&cat=Primer+Ciclo+ESO

http://www.profes.net/newweb/len/propuestas2.asp?ciclo=4204&categoria=5104&nombre_id=Jugando+con+el+lenguaje&id_categoria=138&cat=Primer+Ciclo+ESO

Si quieres convertirte por unos momentos en  periodista virtual , clica en .

http://www.profes.net/newweb/len/propuestas2.asp?ciclo=4204&categoria=27982&nombre_id=Taller+de+prensa&id_categoria=138&cat=Primer+Ciclo+ESO?ciclo=4204,+Primer+Ciclo+ESO

http://www.profes.net/newweb/len/propuestas2.asp?ciclo=4204&categoria=11733&nombre_id=Procesos+de+comunicación+primer+ciclo&id_categoria=138&cat=Primer+Ciclo+ESO?ciclo=4204,+Primer+Ciclo+ESO

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1093

MORFOLOGÍA

       

                             PARA QUE NO TE ESCONDAS DE LOS EJERCICIOS DE GRAMÁTICA , TE AYUDARÉ A IDENTIFICAR LOS DISTINTOS  TIPOS DE PALABRAS : SUSTANTIVOS,ADJETIVOS, VERBOS, ADVERBIOS,...

           SÓLO TIENES QUE LEER UNA MÍNIMA TEORÍA QUE TE OFREZCO EN ESTAS DIRECCIONES Y EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA QUE PRACTIQUES.

           ¡¡ ÁNIMO, QUE LA SUERTE TE ACOMPAÑE !! como el productor de cine Eduardo Verastegui no te rindas nunca por aquello por lo que te esfuerzas.

http://www.telefonica.net/web2/eseducativa/lenguaSintesis01.html

http://www.latizavirtual.org/castellano/ciclo_1/ciclo_1.html

http://www.telefonica.net/web2/eseducativa/verbos01.html

http://www.rinconcastellano.com/tl/perifrasis.html

http://www.actilingua.net/portal/index.php?option=com_content&task=view&id=97&Itemid=145

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/

Para facilitarte  conjugar los verbos  ,clica aquí:

http://www.corchado.org/

SINTAXIS

Reconozco que entramos en un apartado de la lengua que te puede costar un poco , porque eso de analizar oraciones supone abstraer la estructura de la frase y no siempre es fácil.Espero que con estos ejercicios interactivos se te haga más llevadero y TE SIRVA PARA LANZARTE SIN MIEDO!!

http://lenguayliteratura.org/mb/index.php?option=com_content&task=view&id=1602&Itemid=136

http://www.telefonica.net/web2/eseducativa/lenguaindice2.html

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1088

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1218

ACCIÓN TUTORIAL

Si quieres explorar tu mundo personal y otras realidades ,pero no ves más allá de tus narices,aquí te propongo unas actividades de tutoría.¡Diviértete!

 

PROCEDIMIENTOS 

¿Cómo hacer un resumen?

Aquí tienes una buena página donde te enseñarán y podrás practicar:

http://www.actilingua.net/portal/index.php?option=com_content&task=view&id=34&Itemid=145

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/ 

    

 

 

 

 

LÉXICO

Te proponemos que visites esta página en que se muestra que no hay sinónimos exactos por lo general y que todas las palabras se diferencian en algo por su significado.

http://www.lengua.profes.net/archivo2.asp?id_contenido=45292#subir

http://www.actilingua.net/portal/index.php?option=com_content&task=view&id=64&Itemid=145

http://phobos.xtec.net/bmarin/acti_lexico/acti_lexico.html

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/

TAMBIÉN PODRÁS HACER EJERCICIOS DE ANTÓNIMOS ,SINÓNIMOS ,HOMÓNIMOS Y PALABRAS POLISÉMICAS EN ESTA DIRECCIÓN:

 http://www.profes.net/newweb/len/propuestas2.asp?ciclo=4204&categoria=43682&nombre_id=Taller+de+vocabulario&id_categoria=138&cat=Primer+Ciclo+ESO

REGLAS ORTOGRÁFICAS DE LAS LETRAS MÁS CONFLICTIVAS

Simplemente tienes que visitar  esta página en la que podrás conocer las reglas principales de las letras más conflictivas con las que puedes cometer faltas de ortografía .Podrás también  practicar con varios ejercicios interactivos:

http://adigital.pntic.mec.es/~aramo/ortogra/reglas.htm

http://www.aplicaciones.info/ortogra2/ortogra.htm

http://miclase.wordpress.com/2007/05/23/ortografia/

http://ortoflash.masterd.es/

http://w3.cnice.mec.es/recursos/primaria/lengua_literatura/ortodiver/weborto/index.htm

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/

 

ACENTUACIÓN

Espero que saber  dónde recae el acento de una palabra no sea tan difícIl como luchar ante el enemigo.Al revés, es fácil averiguarlo, es.....¡ FACILÍSIMO ! y te lo voy a demostrar.Además , te será de gran utilidad aprender cuanto antes porque , sabiendo dónde recae un acento en una palabra,  podrás medir los versos de una poesía  y poner tilde correctamente. Sigue mis instrucciones y navega hacia las páginas web que te propongo.

¿TE HAS DADO CUENTA  DE QUE LOS OCCIDENTALES ESCRIBIMOS DE IZQUIERDA A DERECHA?

               ----CA---LA---BA---ZAS--->

Comenzamos a escribir la palabra a tu izquierda donde está el emoticono chulo y terminamos a la derecha donde está la flecha. ¡ NO ES UNA " CHORRADA "! Los árabes escriben al revés, de derecha a izquierda:

                      <-------- ÔõßÑÇð ÌóÒíáÇð

ALLÍ DONDE TERMINE LA PALABRA, ALLÍ ESTARÁ SU ÚLTIMA SÍLABA.ESTO ES IMPORTANTE PARA IDENTIFICAR SI LAS PALABRAS SON AGUDAS, LLANAS O ESDRÚJULAS.

                          !!  Navega ahora ,grumete, por estas páginas web  ¡¡

 http://www.vicentellop.com/ortografia/accent.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2005/45/ficheros/principal.swf

http://www.corchado.org/

 

     DIPTONGOS E HIATOS  

 

 Es SUPERMEGAFÁCIL localizarlos con los trucos que te voy a dar:

*  Si te encuentras dos vocales escritas seguidas, es que te encuentras ante un diptongo o un hiato.

   Fíjate primero si las vocales que están juntas son abiertas o cerradas.

    CERRADAS: I,  U

    ABIERTAS: A,  E, O

 

En el diptongo     se pueden dar estas combinaciones:

  1-  CERRADA + CERRADA .Ejemplo: JE-SUI-TA, DRUI-DA

  2-   CERRADA + ABIERTA  o viceversa  Ejemplo: LI-TE-RA-RIO  ¡ FÍJATE QUE EL ACENTO RECAE EN OTRA SÍLABA DISTINTA DE ESTAS DOS VOCALES !El acento recae en la sílaba -RA-

  3-   CERRADA + ABIERTA  o viceversa, PERO EL ACENTO RECAE EN LA VOCAL ABIERTA. ¡¡ATENCIÓN !!HEMOS DICHO EL ACENTO, NO LA TILDE QUE QUIZÁS NO TENGA QUE LLEVAR.

 Ejemplo:PUEN--TE   En este ejemplo el acento, que no la tilde, recae en la vocal abierta E de  "PUEN"

              A-SUN-CIÓN. Aquí el acento y también la tilde recaen en la vocal abierta O de " CIÓN "

En el hiato    se dan estas combinaciones:

  1-   La misma combinación nº 3 que te he explicado en el diptongo.¿Cuál es la diferencia?que el acento recae en la vocal cerrada.Es decir sería la combinación

    CERRADA + ABIERTA  o viceversa, PERO EL ACENTO RECAE EN LA VOCAL CERRADA.¡¡ATENCIÓN!! HEMOS DICHO EL ACENTO , NO LA TILDE QUE QUIZÁS NO TENGA QUE LLEVAR

Ejemplo: MA-RÍ-A . Aquí el acento recae en la vocal cerrada - í -.¡ Y TAMBIÉN LA TILDE ! ¿Por qué?

Porque este es un caso excepcional y siempre que se dé esta combinación colocaremos tilde, para que quede constancia por escrito que se trata de un hiato.

  2-   ABIERTA + ABIERTA . Ejemplo: HÉ-RO-E .

TE HABRÁS DADO CUENTA QUE LOS DIPTONGOS SIEMPRE VAN JUNTOS EN LA MISMA SÍLABA,PERO LOS HIATOS SE SEPARAN EN DISTINTAS SÍLABAS.

  DIPTONGOS:  e-du-ca-ción, su-cie-dad, pei-na-do...

  HIATOS:  pa-se--o,  he-ro--í-na,  e-ner-gí--a

       Practica en esta página:

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/acento.htm

http://miclase.wordpress.com/2007/06/04/diptongos/

 

                  LA TILDE

 

Como ya sabes distinguir las palabras por su acento, puedes repasar ahora las reglas de la tilde con estos ejercicios prácticos:

http://miclase.wordpress.com/2007/05/28/dictado-la-tilde/

http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/secundaria/tilde/

¡ BIENVENIDOS !

        ¡ Bienvenidos a esta bitácora o weblog !

                   La he titulado EL RINCÓN DEL TRABAJADOR porque está hecha para aquellos alumnos de 1º y 2º curso de secundaria, que quieran trabajar distintos aspectos de la LENGUA ESPAÑOLA.Aquí  encontrarás distintas actividades de lengua y tutoría.Espero que sean de tu agrado.

                   ¡ ...A POR ELLAS !